她的老师她的玩具（微）/divdivclass=l_fot1819字 (第1/1页)

    他让自己恢复了镇定，他不能吓到自己的学生。冷静下来，只当自己是幻觉了。

    冉恒推了推眼镜，喉结处还能感受到挑逗，然而他的大脑飞速转动，用医学理论安慰了自己。

    面对他天真的学生，冉恒继续温和地讲课。

    可没说几句话的功夫，那种感觉更加过分了。

    那只无形的手顺着他的喉结向下，一点一点地，慢悠悠地移动。指尖调皮地g勒他的脖子，锁骨，又来到了他的x前。

    他甚至能想象到她手指的轨迹，如何不紧不慢地在他身上移动。

    然后像是发现新大陆一样，掐了掐他的rT0u。

    男人的rT0u是很敏感的，他的呼x1开始不稳，声音都拐了个弯。

    他的学生好像被他吓到了，他看到她一惊，手握紧了笔，而在她握紧的同时，他的rT0u就像她掐笔的姿势一般被用力掐了一下。

    不，这无论怎么想都是异想天开吧……他为自己的想法而感到抱歉，他怎么能这么想自己的学生？

    他是老师，他的主要义务是给应南讲课，他不能做多余的事，他的师德也不允许。

    冉恒深呼x1了一会，继续讲课，心中却不由得波动起来。

    随着他讲课的声音，那只手在他的身上游移，像是感到新鲜一样撩过他的每一块肌r0U，有时戳两下，有时用手掌抚m0，有时直接上手掐。他一低头，就能十分清晰地看到自己的x肌被捏起了一个形状。

    他立刻去看自己的学生，还好她低着头正在认真书写，没有看到他这幅不堪的样子。

    冉恒感到燥热。他知道事情有些不对，然而这太超现实了。

    他才刚来这家人上课，如果以这种理由离开，她，这样一个纯真的nV孩，会怎么想？

    而被她认为是纯真nV孩的nV主，此刻正低着头避免被看出神sE异样，她的表情是——好快乐！！当着别人的面对男人上下其手！！

    男人一边讲课一边露出的茫然，和他那种隐隐被压制着，却随时都想喷发的yUwaNg，让她倍感快乐。

    他的视线还随着她的手指而移动，她的手指落在哪，他就会看过去，更是让她大呼香香。

    她再说一次，这游戏做得真是太好了！

    但她不满足于此，想了想，她决定再玩一点刺激的。

    好不容易买了一个道具，要物尽其用才行啊。

    冉恒的手撑在桌上，他微微俯下身以掩饰自己的异常，眼镜后，是一双纯洁的，却染上些许q1NgyU的丹凤眼。

    他怎么可以……他不能，也无法面对自己在学生面前的这副样子。

    他竟然B0起了。

    然而课程还没结束，他还是站着上课的。

    冉恒讲课的声音不停，四处看了看。这本来是他主动要求的，学习的房间不能有太多杂物，以至于书房除了书桌书架以外，只有应南坐着的一个椅子。

    他连想要坐下来掩饰自己都做不到，她只要再抬起头，就一定能看到他如此下流的，在她眼皮底下B0起了的样子。

    ……要怎么办才好？

    而在他这么想着的时候，他身上那无形的手离去了。

    他还没来得及让自己歇一口气，就感觉到，有什么b手更过分的东西出现在了他身上。

    他x前一暖，一侧的rT0u像是被含进了嘴巴里，这让他难以忍受地呃了一声，又立刻止住了声音，可来不及了。

    她的学生抬起了头。

    “冉恒老师，你怎么……了……”应南关心着他，可话说到一半，就注意到了他身下的异常。

    那高高顶起的帐篷揭示了他是个多么不合格的教师，她似乎感到尴尬，垂下头去不敢再看。

    而在她低下头去后，那短暂停了一会的嘴唇，又狂妄地重新爬上了他的身T，旁若无人地进攻他的rT0u。

    不光是含着，舌头还十分野X地扫荡，T1aN得他紧紧抓住了手中的书。

    冉恒沉沉地呼x1了一会，哑着嗓子继续开始讲课。

    ……

    不是吧，这都能忍？应南惊呆了。

    她本来都把他弄y了，就等他主动g引，他们就可以痛痛快快大do特do了。

    可他竟然忍住了，是不是男人啊！

    她……得想个办法。强上的话恐怕又会碰壁，和弟弟吵架那次让她明白，在这里doi要有一个合理的逻辑让人物接受才行。

    她是cH0U卡党啊，想cH0U卡，就必须得让他S出来才行！

    被拿来当做教室的空荡书房内，一时间只有低沉的经济学分析的声音回响。

    冉恒一度以为那个无形的存在放弃了，他也逐渐找回了自我，可就在这时，异样的感觉重新席卷而来。

    他的下T感受到被一个温暖的东西T1aN了T1aN。

    他的身T僵住了。

    “老师？”应南疑惑地看着他，“怎么不说话了？”

    他一时间难以找回自己的声音，手几乎将书本抓破。

    如此无形的存在完全无法反抗，既然如此，他想假借去洗手间的名义离开，免得被看到自己不雅的一面。

    然而他的学生在此时提出了疑问。

    “冉恒老师，我对这里有些不懂，你可以讲一讲吗？”

    她求真若渴的，带着急切的眼神让他无法离开。

    在如此的两难抉择下，冉恒勉强维持着自己的呼x1，只能一步一步走向自己的学生，带着他B0起的yUwaNg……

    应南为他靠近解惑的行为露出欣喜的表情，目光几乎将他的身T看透。

    来吧，亲自y着你的ROuBanG走向我。

    她的老师，她的玩具。